画杨桃

从这里开始智慧地记忆。

原文:

有一次上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。我的座位在前排靠边的地方,讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。
我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。

当我把这幅画交出去的时候,班里几个同学看见了,哈哈大笑起来。

“杨桃是这个样子的吗?”

“倒不如说是五角星吧!”

老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲桌前,举起我的那页画纸,问大家“这幅画画得像不像?”

“不像”

“它像什么?”

“像五角星!”

老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑吗?”

“好---笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。

于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”

“不……像”

“那么,像什么呢?”

“像……五…五角星”
“好,下一个”。

老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”

老师的教诲让我终生难忘。

原文拼音(仅供参考):

有[yǒu]一[]次[]上[shàng]图[]画[huà]课[],老[lǎo]师[shī]把[]两[liǎng]个[]杨[yáng]桃[táo]摆[bǎi]在[zài]讲[jiǎng]桌[zhuō]上[shàng],要[yào]同[tóng]学[xué]们[mén]画[huà]。我[]的[de]座[zuò]位[wèi]在[zài]前[qián]排[pái]靠[kào]边[biān]的[de]地[]方[fāng],讲[jiǎng]桌[zhuō]上[shàng]那[]两[liǎng]个[]杨[yáng]桃[táo]的[de]一[]端[duān]正[zhèng]对[duì]着[zhuó]我[]。
我[]看[kàn]到[dào]的[de]杨[yáng]桃[táo]根[gēn]本[běn]不[]像[xiàng]平[píng]时[shí]看[kàn]到[dào]的[de]那[]样[yàng],而[ér]像[xiàng]是[shì]五[]个[]角[jiǎo]的[de]什[shén]么[me]东[dōng]西[]。我[]认[rèn]认[rèn]真[zhēn]真[zhēn]地[]看[kàn],老[lǎo]老[lǎo]实[shí]实[shí]地[]画[huà],自[]己[]觉[jué]得[]画[huà]得[]很[hěn]准[zhǔn]确[què]。

当[dāng]我[]把[]这[zhè]幅[]画[huà]交[jiāo]出[chū]去[]的[de]时[shí]候[hòu],班[bān]里[]几[]个[]同[tóng]学[xué]看[kàn]见[jiàn]了[le],哈[]哈[]大[]笑[xiào]起[]来[lái]。

“杨[yáng]桃[táo]是[shì]这[zhè]个[]样[yàng]子[]的[de]吗[ma]?”

“倒[dǎo]不[]如[]说[shuō]是[shì]五[]角[jiǎo]星[xīng]吧[]!”

老[lǎo]师[shī]看[kàn]了[le]看[kàn]这[zhè]幅[]画[huà],到[dào]我[]的[de]座[zuò]位[wèi]上[shàng]坐[zuò]下[xià]来[lái],审[shěn]视[shì]了[le]一[]下[xià]讲[jiǎng]桌[zhuō]上[shàng]的[de]杨[yáng]桃[táo],然[rán]后[hòu]回[huí]到[dào]讲[jiǎng]桌[zhuō]前[qián],举[]起[]我[]的[de]那[]页[]画[huà]纸[zhǐ],问[wèn]大[]家[jiā]“这[zhè]幅[]画[huà]画[huà]得[]像[xiàng]不[]像[xiàng]?”

“不[]像[xiàng]”

“它[]像[xiàng]什[shén]么[me]?”

“像[xiàng]五[]角[jiǎo]星[xīng]!”

老[lǎo]师[shī]的[de]神[shén]情[qíng]变[biàn]得[]严[yán]肃[]了[le]。半[bàn]晌[shǎng],他[]又[yòu]问[wèn]道[dào]:“画[huà]杨[yáng]桃[táo]画[huà]成[chéng]了[le]五[]角[jiǎo]星[xīng],好[hǎo]笑[xiào]吗[ma]?”

“好[hǎo]---笑[xiào]!”有[yǒu]几[]个[]同[tóng]学[xué]抢[qiǎng]着[zhuó]答[]道[dào],同[tóng]时[shí]发[]出[chū]嘻[]嘻[]的[de]笑[xiào]声[shēng]。

于[]是[shì],老[lǎo]师[shī]请[qǐng]这[zhè]几[]个[]同[tóng]学[xué]轮[lún]流[liú]坐[zuò]到[dào]我[]的[de]座[zuò]位[wèi]上[shàng]。他[]对[duì]第[]一[]个[]坐[zuò]下[xià]的[de]同[tóng]学[xué]说[shuō]:“现[xiàn]在[zài]你[]看[kàn]看[kàn]那[]杨[yáng]桃[táo],像[xiàng]你[]平[píng]时[shí]看[kàn]到[dào]的[de]杨[yáng]桃[táo]吗[ma]?”

“不[]……像[xiàng]”

“那[]么[me],像[xiàng]什[shén]么[me]呢[ne]?”

“像[xiàng]……五[]…五[]角[jiǎo]星[xīng]”
“好[hǎo],下[xià]一[]个[]”。

老[lǎo]师[shī]让[ràng]这[zhè]几[]个[]同[tóng]学[xué]回[huí]到[dào]自[]己[]的[de]座[zuò]位[wèi]上[shàng],然[rán]后[hòu]和[]颜[yán]悦[yuè]色[]地[]说[shuō]:“大[]家[jiā]发[]现[xiàn]了[le]吗[ma]?看[kàn]的[de]角[jiǎo]度[]不[]同[tóng],杨[yáng]桃[táo]的[de]样[yàng]子[]也[]就[jiù]不[]一[]样[yàng]。
当[dāng]我[]们[mén]看[kàn]见[jiàn]别[bié]人[rén]把[]杨[yáng]桃[táo]画[huà]成[chéng]五[]角[jiǎo]星[xīng]的[de]时[shí]候[hòu],不[]要[yào]忙[máng]着[zhuó]发[]笑[xiào],要[yào]看[kàn]看[kàn]人[rén]家[jiā]是[shì]从[cóng]什[shén]么[me]角[jiǎo]度[]看[kàn]的[de]。”

老[lǎo]师[shī]的[de]教[jiào]诲[huì]让[ràng]我[]终[zhōng]生[shēng]难[nán]忘[wàng]。


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